Eine der grössten Herausforderungen unseres Gamification-Forschungsprojektes ist nicht die strukturelle sondern vielmehr die inhaltliche Gamifizierung, besonders die Entwicklung der Quests. Beim ersten Schulversuch galt es folgende Punkte zu berücksichtigen:
- Die Quests sollten den üblichen Unterrichtsstoff der Unterrichtseinheit Sparen (Prozent- und Zinsrechnen, Marchzins) abdecken.
- Die Quests sollten inhaltlich in sich möglichst geschlossen sein.
- Die Quests sollten in eine übergeordnete Storyline eingebettet sein.
Wir entschlossen uns, den Schülerinnen und Schülern zu Beginn eine kurze Eingangsstory zu präsentieren und anschliessend die Quests in die so skizzierte Welt einzubetten. Die Ausgangssituation der Geschichte sollte anschliessend möglichst hohe fiktive Freiheiten erlauben – dazu geeignet wäre ein Fantasy-Welt – zugleich aber den Bezug zu realen Themen wie AHV möglich machen. Diesen Spagat versuchten wir mit folgenden Zeilen zu schaffen:
Nun folgten die Quests, die sich teilweise stark an das Lehrbuch anlehnten und teilweise ziemlich frei entwickelt wurden. Die Quests werden von zwei fiktiven Questgebern gestellt, deren Charakter wir ganz grob umrissen haben:
Pandu: Alter Mann, der sich als einziger noch an Atlantis erinnern kann, langsam denkend, Mitglied des Rat der Weisen.
Laida: Junge Frau, loyal, bestimmtes aber undiplomatisches, manchmal impulsives Auftreten, Späherin an der Oberfläche.
Der Lehrer war in der Rolle eines Mitglieds des Rat der Weisen, die Schülerinnen und Schüler in jener von Beraterinnen und Berater des Rates.
Die Quests lassen sich in folgende Kategorien teilen:
- Quests, bei denen eine Antwort hinterlegt werden kann und die somit vom System korrigiert werden können. Beispiel:
- Quests, die von der Lehrkraft korrigiert werden müssen:
- Und Quests, die eine LearningApp enthalten und bei denen das System prüft, ob die App bis zum Ende durchgearbeitet wurde. LearningApps kamen vor allem für reine Übungsaufgaben zum Einsatz.
Der Link führt in diesem Fall zu folgender App (am besten rechts oben auf Vollbild umstellen):