Was ist eigentlich der Unterschied zwischen “Gamification” und “Serious Games”? Schauen wir uns erst einmal die Definitionen an. Für Gamification scheint sich eine ziemlich einheitliche Definition herauszukristallisieren, hier im Worlaut von Werbach & Hunter [1].
«The use of game-elements and game-design techniques in non-game contexts.»
Der Begriff “Serious Games” wird gemäss einem MIT-Beitrag [2] u.a. von Ben Sawyer, einem der Gründer des Serious Games Movement wie folgt definiert:
«Games with a purpose beyond play.»
Die Definitionen schliessen sich gegenseitig nicht aus, weshalb z.B. Werbach & Hunter Serious Games als eine Spezialform von Gamification verstehen [1] und Jane McGonigal eher umgekehrt Gamification als eine Spezialform von Serious Games [3].
In meinem Verständnis lässt sich der Zusammenhang von Serious Games und Gamication ungefähr wie folgt darstellen:
Diese Grafik ist gewagt: Erstens gibt es noch immer keine einheitliche Definition von “Spiel” und somit ist zweitens unklar, ob “Ernst” das Gegenstück zu “Spiel” ist. Die Grafik soll aber zum Ausdruck bringen, dass in meinem Verständnis Gamification näher beim Ernst ist als Serious Games. Ich versuche das mit folgenden Beispielen zu illustrieren:
| Spiel | Serious Games | Gamification | Ernst |
|---|---|---|---|
| Civilization | Foldit: Computerspiel mit externem Ziel, Proteine zu optimieren | Sammelkarte vom Pizza-Stand, die 10. Pizza ist kostenlos. Spielerische Elemente: Sammeln, Belohnung |
Pizza-Stand |
| Civilization | Oregon Trail (digitales Lernspiel) | Badges im Unterricht | Vorlesung |
Foldit unterscheidet sich erst auf den zweiten Blick von einem Spiel, beim Pizza-Stand, der jede 10. Pizza kostenlos vergibt, sind die spielerischen Elemente erst beim zweiten Blick erkennbar. Natürlich lassen sich mit Gamification viel mehr spielerische Elemente mit einem Produkt verknüpfen, so dass sie gesamthaft deutlicher an ein Spiel erinnern. Klar wird, dass der Übergang von Ernst zu Spiel fliessend ist. Ob es sich bei einer Zwischenstufe eher um ein Serious Game oder eher um Gamification handelt, erscheint mir weniger entscheidend. Vermutlich ist die Vorgehensweise unterschiedlich: Einmal geht man vom Spiel in Richtung Ernst (Serious Game), einmal vom Ernst in Richtung Spiel (Gamification).
[1] Werbach, Kevin; Hunter, Dan (2012): For the Win: How Game Thinking Can Revolutionize Your Business. Wharton Digital Press.
[2] Klopfer, Eric; Osterweil, Scot; Salen, Katie (2009): Moving Learning Games Forward. Obstacles, Opportunities, Openness. http://education.mit.edu/papers/MovingLearningGamesForward_EdArcade.pdf
[3] McGonigal, Jane: How To Reinvent Reality Without Gamification. http://www.gdcvault.com/play/1014576/We-Don-t-Need-No