{"id":873,"date":"2007-10-03T18:11:00","date_gmt":"2007-10-03T18:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nandostoecklin.ch\/informationskompetenz-dank-wikipedia\/"},"modified":"2007-10-03T18:11:00","modified_gmt":"2007-10-03T18:11:00","slug":"informationskompetenz-dank-wikipedia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/?p=873","title":{"rendered":"Informationskompetenz dank Wikipedia?"},"content":{"rendered":"

Heute habe ich mich im Zug nochmals in Ruhe mit der Rede der Nationalratskandidatin Nadine Masshardt<\/a> am 3. Wikipedia-Tag besch\u00e4ftigt, die sie zum Thema “Welchen Wert hat Information, wenn sie kostenlos ist?” hielt. Beim Durchlesen hatte ich oft das Gef\u00fchl, dass Masshardt meine Gedanken geklaut und niedergeschrieben hat. Ich muss wohl mal meine Firewall \u00fcberpr\u00fcfen \ud83d\ude09<\/p>\n

Auf einen Punkt m\u00f6chte ich eingehen:<\/p>\n

\u00bb[Wir m\u00fcssen nicht] einen aussichtslosen Krieg gegen freies Wissen oder Gratisbl\u00e4tter f\u00fchren \u2013 sondern die Menschen medienkompetenter machen. \u00dcber Bildung. Ein massiv ausgebauter Staatskundeunterricht und ein Medienkundeunterricht sind dringend n\u00f6tig […]. So kann n\u00e4mlich auch Wikipedia optimal genutzt werden.\u00ab<\/p><\/blockquote>\n

Mit dem Begriff “Medienkompetenz” verwandt ist der Begriff “Informationskompetenz”, also u.a. die Kompetenz, relevante Informationen zu finden, auszuw\u00e4hlen, zu analysieren und weiterzuverarbeiten. Wie wird diese Kompetenz heute an Schweizer Gymnasien typischerweise vermittelt? Zentrale Mittel sind wohl die Semesterarbeiten und als Kr\u00f6nung die Maturarbeit. Doch die haben zwei Schwachpunkte: Erstens muss die Lehrperson alle Arbeiten einer Klasse alleine korrigieren und bewerten – und kann deshalb beispielsweise nicht jede Quellenangabe \u00fcberpr\u00fcfen oder die Texte auf Plagiate testen – und zweitens fehlt wohl vielen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die Motivation, eine solche Arbeit zu schreiben, weil sie ja doch nur von der Lehrperson gelesen wird.<\/p>\n

Wie w\u00e4rs, wenn Semesterarbeiten durch einen Auftrag, einen Artikel in der Wikipedia zu schreiben oder erg\u00e4nzen und Maturarbeiten durch den Auftrag, einen exzellenten Artikel<\/a> zu verfassen, ersetzt w\u00fcrden? Problem eins w\u00e4re zumindest abgeschw\u00e4cht, weil statt einer einzelnen Lehrperson viele Wikipedianer die Artikel pr\u00fcfen w\u00fcrden (es sei denn, die Sch\u00fclereinnen und Sch\u00fcler w\u00e4hlen v\u00f6llige Randthemen, die kaum beachtet werden) und Problem zwei w\u00e4re ganz gel\u00f6st – immerhin finden die Wikipedia-Artikel grosse Beachtung. Ausserdem w\u00fcrden die Wikipedianer wohl ein besseres Feedback<\/a> geben, als es die gestressten Lehrpersonen k\u00f6nnen. Nach einem solchen Prozess h\u00e4tten die allermeisten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wohl “die Kompetenz, relevante Informationen zu finden, auszuw\u00e4hlen, zu analysieren und weiterzuverarbeiten.” Und wer es gar schafft, einen exzellenten Artikel zu verfassen, hat bestimmt mehr gelernt, als bei der Verfassung einer Maturarbeit.<\/p>\n

Aber zur\u00fcck zur Medienkompetenz: Gem\u00e4ss Dieter Baake (nicht verifiziert zitiert nach Wikipedia<\/a>) gibt es f\u00fcnf Stufen der Medienkompetenz, die h\u00f6chste ist:<\/p>\n

\u00bbselbst kreativ in der Medienwelt t\u00e4tig werden \u2013 beispielsweise in einer Sch\u00fclerzeitung, zu einem offenen Kanal oder der Wikipedia etwas beitragen.\u00ab<\/p><\/blockquote>\n

Also: Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Wikipedia schreiben lassen, statt den Medienkundeunterricht massiv auszubauen?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Heute habe ich mich im Zug nochmals in Ruhe mit der Rede der Nationalratskandidatin Nadine Masshardt am 3. Wikipedia-Tag besch\u00e4ftigt, die sie zum Thema “Welchen Wert hat Information, wenn sie kostenlos ist?” hielt. Beim Durchlesen hatte ich oft das Gef\u00fchl, dass Masshardt meine Gedanken geklaut und niedergeschrieben hat. Ich muss wohl mal meine Firewall \u00fcberpr\u00fcfen… Continue reading Informationskompetenz dank Wikipedia?<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-873","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/873","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=873"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/873\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=873"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=873"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=873"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}