{"id":816,"date":"2011-09-27T13:36:00","date_gmt":"2011-09-27T13:36:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nandostoecklin.ch\/learningapps-interaktive-und-multimediale-lernbausteine\/"},"modified":"2013-12-15T10:47:55","modified_gmt":"2013-12-15T09:47:55","slug":"learningapps-interaktive-und","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/?p=816","title":{"rendered":"LearningApps &#8211; interaktive und multimediale Lernbausteine"},"content":{"rendered":"<p>Die Wikipedia hat zwar den Schritt von einer Print-Enzyklop\u00e4die zu einer Internet-Enzyklop\u00e4die geschafft, wenn wir vom Redaktionsprozess (alle k\u00f6nnen \u00e4ndern) und von der Finanzierung (alle k\u00f6nnen spenden) sprechen, nicht aber, wenn wir von den Inhalten sprechen. Zwar sind die Inhalte vielfach ausf\u00fchrlicher und aktueller als bei Print-Enzyklop\u00e4dien, sie sind aber noch immer textlastig und kaum individuell \u00e4nderbar. Kaum jemand macht sich bei der Wikipedia Gedanken, in welcher Form die Inhalte am leichtesten verstanden werden k\u00f6nnen. Wer interaktive Infografiken, Animationen oder Filme sucht, sucht bei der Wikipedia meist vergebens. Inhalte im Internet k\u00f6nnen im Gegensatz zu jenen in B\u00fcchern problemlos multimedial und interaktiv sein &#8211; da ist bei der Wikipedia Potential vorhanden.<\/p>\n<p>Mit <a href=\"http:\/\/learningapps.org\/\">LearningApps<\/a> gibt es nun eine Plattform f\u00fcr interaktive und multimediale Bausteine &#8211; vor allem f\u00fcr Schulen entwickelt &#8211; die in jede beliebige Website eingebunden werden k\u00f6nnen. Es gibt fixfertige Bausteine, die so verwendet werden k\u00f6nnen, zum Beispiel:<\/p>\n<p><iframe src=\"\/\/LearningApps.org\/watch?app=561899\" style=\"border:0px;width:100%;height:500px\" webkitallowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\"><\/iframe><\/p>\n<p>Die Inhalte dieser fixfertigen Bausteine k\u00f6nnen aber auch beliebig ver\u00e4ndert und als neue Bausteine gespeichert werden. Oder man kann eine der inhaltsleeren <a href=\"http:\/\/learningapps.org\/create.php\">Vorlagen<\/a> nehmen und selbst mit Inhalten f\u00fcllen. Des weiteren gibt es Werkzeuge, die ebenfalls in jede beliebige Website eingebunden werden k\u00f6nnen, z.B. eine Pinnwand:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" frameborder=\"0\" height=\"400\" src=\"http:\/\/LearningApps.org\/show?id=8nu3vi9j\" width=\"100%\"><\/iframe><\/p>\n<p>Entwickler haben zus\u00e4tzlich die M\u00f6glichkeit, neue oder bereits programmierte Bausteine in LearningApps einzustellen und f\u00fcr andere verf\u00fcgbar zu machen.<\/p>\n<p>PS: Beim Entwickler von LearningApps, meinem B\u00fcronachbarn Michael Hielscher, handelt es sich um den selben Mann, der schon <a href=\"http:\/\/www.wikibu.ch\/\">Wikibu<\/a> entwickelt hat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Wikipedia hat zwar den Schritt von einer Print-Enzyklop\u00e4die zu einer Internet-Enzyklop\u00e4die geschafft, wenn wir vom Redaktionsprozess (alle k\u00f6nnen \u00e4ndern) und von der Finanzierung (alle k\u00f6nnen spenden) sprechen, nicht aber, wenn wir von den Inhalten sprechen. 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