{"id":1337,"date":"2014-09-18T15:39:12","date_gmt":"2014-09-18T14:39:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nandostoecklin.ch\/?p=1337"},"modified":"2014-09-18T15:39:12","modified_gmt":"2014-09-18T14:39:12","slug":"gamification-sinn-und-unsinn-eines-begriffs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/?p=1337","title":{"rendered":"Gamification – Sinn und Unsinn eines Begriffs"},"content":{"rendered":"

Am Delfigames-Workshop der DeLFI-Tagung<\/a> diskutierten rund 20 Personen \u00fcber spielerische Ans\u00e4tze\u00a0im Bildungswesen. Die Meinungen zu Gamification gingen recht weit auseinander. Einmal mehr haderte ich mit diesem Begriff, resp. mit der Auslegung des Begriffs.<\/p>\n

Eigentlich mag ich den Begriff Gamification\u00a0im Unterschied etwa zu “Lernspiel” oder “Serious Game” ganz gut<\/a>. Allerdings hat er den Nachteil, dass ihm aufgrund seines Ursprungs im Marketing und aufgrund von teilweise sehr simplen\u00a0Game Designs ein schaler Nachgeschmack anhaftet. Wie auch die Diskussion am Delfigames-Workshop zeigte, wird Gamification oft mit PBL-Gamification gleichgesetzt, also auf einfache spieltypische Elemente wie Punkte (P<\/strong>oints), B<\/strong>adges und Ranglisten (L<\/strong>eaderboards) reduziert. Dies hat sicherlich damit zu tun, dass viele Gamification-Projekte tats\u00e4chlich auf solche Elemente fokussieren.<\/p>\n

Gamification kann deutlich tiefer gehen. Deshalb gef\u00e4llt mir die Definition des Begriffs von Werbach\/Hunter noch einen Tick besser als die bekanntere Definition von Deterding et al.<\/p>\n

\u00ab<\/span>The use of game-elements and game-design techniques in non-game contexts.\u00bb<\/span>
\nWerbach\/Hunter<\/em><\/p>\n

\u00ab<\/span>Gamification is the use of design elements characteristic for games in non-game contexts.\u00bb<\/span>
\nDeterding et al.<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Im Unterschied zu Deterding erw\u00e4hnen Werbach\/Hunter explizit, dass bei Gamification nicht einfach nur spieltypische Elemente in einen spielfremden Kontext eingebaut werden sollen, sondern dass auch das Handwerk von Game Designern zum Tragen kommen sollte. Bei vielen spannenden Gamification-Projekten ist auf den ersten Blick nicht einmal ersichtlich, welche spieltypischen Elemente eigentlich verbaut wurden, da es weder Punkte noch Badges oder Ranglisten gibt. Ein sch\u00f6nes\u00a0Beispiel sind die Piano Stairs in Stockholm:<\/p>\n