{"id":1188,"date":"2014-05-07T14:31:25","date_gmt":"2014-05-07T13:31:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nandostoecklin.ch\/?p=1188"},"modified":"2016-04-21T13:24:41","modified_gmt":"2016-04-21T12:24:41","slug":"gamification-ranglisten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nandostoecklin.spieldeinleben.ch\/?p=1188","title":{"rendered":"Gamification: Ranglisten"},"content":{"rendered":"<p>Im <a href=\"http:\/\/pb21.de\/2014\/05\/pb039-gamification-der-schule-oder-auch-brokkoli-und-schokolade\/\">j\u00fcngsten PB21-Podcast<\/a> spricht J\u00f6ran\u00a0<span style=\"color: #4e4e4e;\">Muu\u00df-Merholz mit Christian Spannagel und Janna Spannagel \u00fcber Gamification. Unter anderem wird die Rangliste erw\u00e4hnt, die wir in unserem Unterrichtseinheiten-Gamifizier-Webdienst nutzen. Da ich ohnehin schon l\u00e4nger dar\u00fcber bloggen wollte, hole ich das schleunigst nach.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1189\" src=\"http:\/\/www.nandostoecklin.ch\/wp-content\/uploads\/rangliste.png\" alt=\"rangliste\" width=\"910\" height=\"658\" \/><\/p>\n<p>Wir haben uns bei der Entwicklung der Rangliste folgende Gedanken gemacht:<\/p>\n<ol>\n<li>Es soll ein Anreiz sein, in der Rangliste vorne dabei zu sein. Die ersten drei Positionen werden deshalb angezeigt.<\/li>\n<li>In jeder Rangliste gibt es ein Schlusslicht. Es soll nicht demotivierend sein, in den hinteren Bereichen\u00a0der Rangliste zu sein. \u00a0Deshalb werden ab Platz 4 keine Positionen mehr genannt.<\/li>\n<li>Die Rangliste soll anspornen, sich weiter nach oben hochzuarbeiten. Deshalb werden immer die unmittelbaren Nachbarn in der Rangliste angezeigt. Ausserdem versuchen wir mit Dialogeinblendungen weitere Anreize zu setzen, den meist kleinen Vorsprung des vorderen Nachbarn wettzumachen.<\/li>\n<\/ol>\n<p>In der n\u00e4chsten Version werden wir voraussichtlich zus\u00e4tzlich mit computergesteuerten Spielern (<a href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Nicht-Spieler-Charakter\">NPCs<\/a>) in der Rangliste experimentieren. Z.B. k\u00f6nnte ein solcher am Schluss der Rangliste platziert werden, zeitweise knapp hinter dem letzten menschlichen Spieler, zeitweise\u00a0leicht vor diesem, mit dem Ziel, diesen anzutreiben.<\/p>\n<p>Grunds\u00e4tzlich sollte bei Ranglisten immer \u00fcberlegt werden, was damit erreicht werden soll. Bei uns soll die Rangliste motivieren, Quests zu l\u00f6sen. Deshalb wird die Rangliste \u00fcber die gesammelten Sterne errechnet, die es bei Quests zu holen gibt. In der n\u00e4chsten Version werden wir vermutlich eine zweite Rangliste anbieten, die Anreize setzen soll, dass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unterschiedliche Quests l\u00f6sen und nicht einfach die L\u00f6sung vom Nachbarn abschreiben (was nur ein untergeordnetes Problem war bei den ersten beiden Erprobungen).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im j\u00fcngsten PB21-Podcast spricht J\u00f6ran\u00a0Muu\u00df-Merholz mit Christian Spannagel und Janna Spannagel \u00fcber Gamification. Unter anderem wird die Rangliste erw\u00e4hnt, die wir in unserem Unterrichtseinheiten-Gamifizier-Webdienst nutzen. Da ich ohnehin schon l\u00e4nger dar\u00fcber bloggen wollte, hole ich das schleunigst nach. 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